I Linköping ger vi lärarna arbetstid och inte bara löneförhöjning

I mars tog Kommunstyrelsen, Bildningsnämnden, Barn- och Ungdomsnämnden och Personalutskottet beslut om att satsa på lärarna, Införande av karriärtjänster.

I Norrköping har de gjort samma sak, men där får inte lärarna någon nedsättning i arbetstid - helt självklart att de då kan gå ut med 57 tjänster detta läsår jämfört med Linköping som går ut med 16+14 tjänster.

Ja, det kostar för kommunen!
Men det tycker vi är värt, för vi kan inte lägga nya arbetsuppgifter på våra lärare utan att se till att de har rimliga förutsättningar för uppdraget.

Eller är det möjligheten att kunna höja lärarnas lön med 5000 kr utan att kommunen gör något själva...när det gäller Norrköping?

I Linköping ska 60 % vara kopplat till undervisning och 40 % höra till eller ligga i nära anslutning till undervisningen och ska ses som ett utvecklingsuppdrag.
Detta utvecklingsuppdrag är då att arbeta som förstelärare!

I Linköping satsart vi på våra lärare, så förutom dessa 5000 kr, som kommer från staten, betalar kommunen de 40 % som då måste ersättas av någon annan lärare plus 2000 kr extra för övergången till annat kollektivavtal.

Vad gör Norrköping - ger lärarna ännu mer arbete!!!!

Kommunen nattvandrar med föräldrar

Förra året startade kommunen ett samarbete med föräldrar till elever som startar åk 1 på gymnasiet.
Ett andra år, med samma koncept, är då en positiv tradition och vi hoppas på samma gensvar som förra året.

"400 föräldraögon på natten gjorde skillnad", rubrik i Corren den 31 augusti 2012

Självklart vill ha fler ögon detta år och de datum, som nu alla föräldrar och "andra" vuxna, kan nattvandra är den 23/8 och den 30/8. Mellan 21.00-24.00 är lokalerna på Apotekargatan öppna för samling, information och en kopp kaffe

Vår förhoppning är att gymnasiestarten även utanför skoltid ska ge alla elever en positiv upplevelse.

Där är Du, som förälder, den viktigaste pesonen i Din ungdoms liv!

Ett brev har nu gått ut till alla hushåll, som har en nybliven gymnasielev, och min förhoppning är att alla ställer upp någon av dessa två kvällar.

Själv kommer jag att delta den 30/8 - kommer Du?

Utmaning, att hyra ut rum till våra studenter

För fyra år sedan hyrde jag ut dotterns rum åt en student, ca 2 månader.

I dag hyr jag ut hennes rum igen...men denna gång har jag tömt det sista som fanns kvar i hennes rum och gjort vårt arbetsrum till arbetsrum/gästrum.

Jag bor i en studentstad och som alla andra studentstäder, om vi bortser från Stockholm, så är det svårt att få boende för våra blivande studenter vid Linköpings Universitet.

Så därför utmanar jag nu alla i Linköpings stad, att hjälp våra ungdomar.

Vi vill ha våra studenter och Sverige behöver våra studenter.
Folkpartiet satsar nu forskningen, se länken http://www.folkpartiet.se/var-politik/var-politik-a-o/forskning/ och på våra universitet, http://www.folkpartiet.se/var-politik/var-politik-a-o/universitet-och-hogskolor/

För att återgå till min rubrik så vill jag att alla som har ett rum med en tom säng att ta kontakt med Universitet. Räcker med en säng för en del, en del kan vilja ha ett rum och det tror jag också att finns tillgång till hos många.

På bussen i morse träffade jag på en bekant, så jag jag har redan värvat en "uthyrare" Vill du vara med? Ta då kontakt med Universitetet, Bostadspoolen

/Carina

Folkpartiets satsning på utbildning

I dag gick Jan Björklund ut med pressmeddelande om ny Industriutbildning, se länk:
http://www.regeringen.se/sb/d/16837/a/221322

I helgen hade Jan sitt sommartal i Göteborg, se länk:
http://www.folkpartiet.se/jan-bjorklund/tal/sommartal-av-jan-bjorklund-i-goteborg-den-11-augusti-2013/

Jättebra att man nu ser över industriutbildningen! Under ett antal år har eleverna låtit bli att söka till industriutbildningen, av olika orsaker, och detta även innan GY11. Så det har inte att göra med högskoleförberedande program kontra yrkesprogram.
Däremot har man sett att det nya Tekniska programmet har fått fler sökande än tidigare och i samband med det intresset från våra elever känns det rätt att ändra programutbytet - ligger rätt i tiden!

Helt kortfattat innebär det att
* En ny industriell inriktning skapas på Teknikprogrammet
* Nuvarande Industritekniska programmet avskaffas
* Redan antagna elever på Industriteknsika programmet fullföljer påbörjad utbildning

Men fortfarande kvarstår problemet - hur ska näringen få våra ungdomar intresserade av ex. svetsteknik?
Behov finns och häur tror jag att både Linköpings kommun, Östsam, friskolor och näringen behöver samarbeta ännu bättre än i dag.

Vad görs?
Jag har en grupp som samlas regelbundet och tar upp dessa frågor och försöker hitta forum och mötesplaster mellan oss och eleverna.
Landshövdingen har tagit initiativ till en Industridag i höst, se länk
http://carinaboberg.blogspot.se/2013/01/industridag-den-26-november-2013.html
Näringen, via bland annat Industrikompetens jobbar också med dessa frågor. Med mera.......

Så nu är det bara för våra elever att våga välja dessa industriella inriktningar, för jobb finns. Och det kommer fortfarande vara samma upplägg - en yrkesutbildning precis som idag!

Jans sommartal har jag också länkat till! Tänkte redovisa det som jag tycker är viktigt, hela talet har ni via länken på Folkpartiets hemsida.(plockat delar av hans tal!)

*Unga människor ska inte starta sitt liv i bidragsberoende.
Vi behöver få fler vägar in på arbetsmarknaden för våra unga. Då kan vi inte ha en skola där alla som gipsfigurer ska stöpas i samma form. Människor är olika. De vill olika. Det måste vara utgångspunkten för vårt skolsystem.

Lärlingar får ofta riktiga jobb efter sin praktik och därmed en framtid på arbetsmarknaden. Det är därför som ett av Folkpartiets viktigaste krav är att höstens budget innehåller en satsning på en massiv övergång till lärlingssystem i Sverige.
Ungdomar ska inte behöva leva på bidrag – ungdomar ska få chansen att bidra.

* De senaste åren har svensk skola gått igenom reformer som aldrig förr sedan 1840-talets folkskolereform.
Betygen tydliggör vad som förväntas av eleven. Betygen ger information till föräldrarna. Förekomsten av betyg ökar skolans fokus på kunskapsresultat. Sverige är fortfarande ett av de länder som börjar senast med betyg.
Vi ska ha tydliga kunskapskrav, tydliga utvärderingar och tydlig information till föräldrarna.
Det finns ingen som helst anledning att vänta med att få veta hur det går för barnen i skolan.

* Rätten att välja skola är i dag etablerad.
Det är föräldrar och elever som själva bestämmer, inte längre kommunalråden. Det är en viktig valfrihetsreform.
Även reglerna för friskolor måste stramas upp betydligt. I den nya lagstiftning vi nu jobbar med skall bara ägare som har långsiktiga ägarambitioner godkännas. Det kommer i praktiken att utesluta de flesta riskkapitalbolag.
Vi ska ha valfrihet. Vi ska ha mångfald. Vi ska ha friskolor.
Men vi ska bara ha aktörer som är långsiktiga och seriösa!

* Folkpartiet röstade emot kommunaliseringen av skolan.
Likvärdigheten har minskat. Resultaten har sjunkit. Läraryrkets status har djupdykt.
En av de stora reformerna under nästa mandatperiod borde vara att återförstatliga den svenska skolan!

* Efter ett par årtionden av nedgång i antalet ungdomar som vill bli lärare, har söktrycket nu vänt uppåt.
Det är ett av de första viktiga resultaten av alliansens nya utbildningspolitik, med ny lärarutbildning med högre krav, lärarlegitimation och karriärtjänster.

Folkpartiets viktigaste prioritering inför höstens budgetarbete är en fortsatt satsning på högre lärarlöner. Det behövs för skolans skull och för Sveriges skull. Ytterst handlar det om våra barns framtid och att locka fler duktiga ungdomar in i läraryrket.
Därför har vi infört förstelärare; en möjlighet för yrkesskickliga lärare att göra karriär i yrket och att höja sin lön.
Lärarna har Sveriges viktigaste yrke! De förtjänar högre lön!

/Carina

Blivit särbo

Lite tidigare än väntat så har jag och min make blivit särbo.

Min man har diagnosen Lewybodydemens, se min andra blogg http://lewybodydemens.blogspot.se/, och ett boende på demensboende var planerat. Men ödet vill annorlunda, och denna gång var det en ovanlig bakterie som ledde till urinvägsinfektion och med det försvann mycket energi i min makes kropp.

Samma dag som jag skulle hålla mitt tal på Almedalen, se förra inlägget http://carinaboberg.blogspot.se/2013/07/folkpartiet-i-almedalen.html, ramlade min make och tack vare min son och hemtjänsten så kom han iväg till sjukhuset.

Maken står nu i kön för boende på sjukhem och fram tills dess inflyttning kan ske, bor han på korttidsboende.

Så man kan säga att jag hade tur i oturen för detta var min sista arbetsvecka innan semestern. Så denna semester har jag praktiserat inom äldrevården, och då speciellt korttidsboende och detta då under den jobbigaste perioden för personalen - semestertiden! Men jag har bara gott att säga om avdelningen och de har ställt upp bra för min make.
Nu vill vi bara att ett boende ska bli ledigt på ett sjukhem, så vi får lite mer avskiljhet. Blir bättre med en egen lägenhet som man kan möblera med egna möbler mm än att som idag dela rum med en person till....och som gärna byter långbyxor med maken.

I morgon är det alltså arbetsdag igen, efter fem veckor som jag ägnat åt maken, kolonistuga och åt fotboll!

Hösten kommer nu bli intensiv med ett år kvar till valet. Ska nu lägga upp min egen politiska plattform inför valet 2014. Jag ställer upp som kandidat till kommunvalet även denna gång och mitt mål är att fortsätta som kommunalråd för Folkpartiet, i Alliansen, en mandat till.

Vi syns under hösten, och nästa inlägg kommer inte bli så personligt.

Kram Carina

Folkpartiet i Almedalen

I eftermiddag åker jag som kommunlråd, Fp, för Linköpings kommun till Almedalen. Ska tillsammans med Coompanion tala om stadsdelsutveckling, Starka stadsdelar - en framtidsfråga

Mitt tal, som jag ska hålla på torsdag, får ni redan idag:

Välkomna till vårt seminarium ”Starka stadsdelar – en framtidsfråga”.
ag heter Carina Boberg och är kommunalråd för Folkpartiet i Linköpings kommun med ett särskilt ansvar för stadsdelsutveckling.


I Linköping har vi tre stadsdelar; Skäggetorp, Berga och Ryd som vardera storleksmässigt påminner om mindre svenska kommuner. Idag kommer vi att berätta om två av dessa. Stadsdelarna präglas av bostadssegregation, befolkning med låg förvärvsfrekvens, höga ohälsotal, låg utbildningsbakgrund och med hög andel boende med annan etnisk härkomst

I likhet med andra kommuner har vi ambitiösa målsättningar.
Vi vill att Linköping ska präglas av öppenhet, tolerans och mångfald. Barn och ungdomar ska kunna tillgodogöra sig kunskaper i våra skolor och förberedas för ett framgångsrikt vuxenliv. Linköpingsborna ska ha en bra hälsa och vi vill att det ska gälla alla våra kommuninvånare.
Vi vill naturligtvis att alla våra stadsdelar ska vara socialt, ekonomiskt och ekologiskt hållbara.

För ca 10 år sedan, parallellt med den nationella storstadssatsningen, tog den politiska diskussion fart i Linköping om hur vi skulle kunna kraftsamla och utveckla dessa stadsdelar. Vi såg att utvecklingen, när det gällde sysselsättningsgrad, behörighet till gymnasiet och ohälsotal, uppvisade en negativ trend och låg betydligt under kommungenomsnittet.

Så 2006 beslutades om en Handlingsplan för hållbar utveckling i Linköpings stadsdelar.

Jag vill dela med mig några reflektioner från min horisont – några lärdomar och några utmaningar inför framtiden utifrån tre perspektiv; stadsdelsutveckling, samverkan och förutsättningar och avslutar med en fråga!

• Stadsdelsutveckling på dagordningen

I Linköping har vi en politisk ledningsgrupp bestående av ledamöter från våra olika nämnder. I denna grupp är alltid stadsdelsutvecklarna med. De ingår även i en tjänstemannagrupp som består av personer från olika förvaltningar. Så Annika, Nader och Anki får mycket information och kunskap om hur vi arbetar i kommunen och då speciellt i våra nämnder!

Idag arbetar vi med att skriva om den Handlingsplan som togs 2006 och vi kommer att ha tre lokala handlingsplaner för respektive stadsdel.
Vi har bildat 5 arbetsgrupper som ska arbeta med berörda personer ute i våra stadsdelar och utifrån focusområden Arbete, Fritid, Utbildning, Boende och Trygghet/Demokrati

För mig som kommunalråd för stadsdelsutveckling, integration och arbetsmarknad är det viktigt att ha nära kontakt med våra stadsdelsutvecklare för att kunna få del av vad som behöver göras och förhoppningsvis känner de att de är delaktiga i vårt gemensamma arbete – att lyfta våra stadsdelar.

• Ökad samverkan

I Skäggetorp har vi ett Medborgarkontor och önskemål finns att det snart ska starta ett i Berga också. Vi har även i Skäggetorp, och som också skulle behövas både i Ryd och i Berga, en lägenhet med personer som är knutna till Råd och Stöd – en del av Socialförvaltningen.

I våra stadsdelar har vi familjecentraler, ett samarbete mellan kommun och landsting, och vi har även personer som arbetar som brobyggare för att kunna ge information på flera språk.
Vi räknar med att detta förebygger framtida problem både i förskolan och i grundskolan.

Kommunen och Svenska kyrkan har startat upp Dialog Linköping – ett interkulturellt och interreligiöst råd – bestående av personer som kommer från många olika organisationer, religioner och verksamheter. Det är ett nätverk, som hela tiden växer i antal engagerade och vårt syfte är bland annat att bidra till ett öppet och demokratiskt samhälle..

Under 2012 hade vi i Sverige romskt kulturår och i samband med det så startades arbetet ”En samordnad och långsiktig strategi för romsk inkludering. Från 2012 och fram till 2015, är Linköpings kommun en av fem pilotkommuner för romsk inkludering.

Ansvarig tjänsteman för arbetsmarknadsfrågor på Utbildningsförvaltningen har i samverkan med NuLink, vårt näringslivskontor, och ABF startat upp en förberedande företagarkurs i Skäggetorp.
Företagarna behöver vissa grundkunskaper för att kunna gå vidare i den företagarutbildning som kommunen håller i. Detta arbete är en del av de förberedelser som kommunen har inför starten av Nystartszon i Skäggetorp.
Vi anser att kommunen också måste vara delaktiga i detta, som är ett statligt initiativ, för att det ska ha någon effekt och det gör vi genom nyföretagarstöd, företagarutbildning, mentorskap och nätverk.

• Förutsättningar för hållbara stadsdelar

Fryshuset har gjort en kartläggning – Kärleken till sitt område – där de lyfter fram tjejerna i stadsdelarna och deras behov. Vi behöver satsa särskilt på våra unga flickor, som ibland kan ha svårt att få gå till ex fritidsgården. Vi har olika möteslokaler i stadsdelarna men vi behöver, enligt kartläggningen, fler attraktiva mötesplatser. Dessutom fler vuxna förebilder både på fritiden och i skolan och att alla som arbetar med barn och ungdomar ska samarbeta för en bättre helhet.

I vårt Alliansprogram skriver vi att egen försörjning genom arbete är det viktigaste steget för att bli delaktig i samhället och att bryta utanförskap. Men då inte bara genom den offentliga sektorn och privata marknaden utan även i den idéburna sektorn.

I juni 2012 tog kommunfullmäktige beslut om ”Program för kommunens samverkan med den idéburna sektorn” och under hösten 2012 hade vi den första ceremonin med föreningar och organisationen i samband med undertecknandet av ”Överenskommelsen”.

• Hela stadens problem eller den enskilda stadsdelens?

Vi har satsat mycket pengar på olika projekt men även mycket extra resursmedel på våra skolor och på fritidsgårdar i stadsdelarna. Lösningar som kan hjälpa en del personer och en del inte alls.

Detta innebär också att många flyttar från ”problemen” och därigenom ytterligare försvagar missgynnande bostadsområden. Det är Skäggetorp och Berga, som man kommer till nyanländ, och som hela tiden måste vara flexibla med antal barn och ungdomar på våra förskolor och skolor.

Vad kan vi göra åt detta?

Flera forskare pekar på sambandet mellan det grannskap man bor i och faktorer som hälsa, sysselsättningsgrad och utbildningsnivå, de sk. Grannskapseffekter.

Områdesorienterade satsningar i de enskilda stadsdelarna är ett vanligt sätt att tackla detta.

Men även ett bostadsorienterande perspektivet med fokus på fysiska åtgärder och vikten av att knyta samman stadsdelarna med staden. Jag tycker också att ett nära samarbeta behövs mellan Skäggetorp, Berga och Ryd, att kunna ta vara på varandras erfarenheter och kunskaper

Jag vill lyfta det som jag anser är viktig del i vårt arbete; satsa på personer som kan komma nära våra ungdomar! Bygg upp starka nätverk som kan agera när det händer något och det har det tyvärr gjort

Under maj månad hade vi ett antal bränder i kommunen. Tack vare våra nattvandrare, föreningar och frivilliga lyckades vi få stopp på detta.

Jag vill, som avslutning, berätta om en person som betytt mycket för våra ungdomar och då speciellt i Skäggetorp. För ett år sedan anställdes Arash Sharafadin, eller som han vanligtvis kallades Arash Ungdomssamordnare.

När bränderna i Husby spred sig till Linköping så lyckades han på två timmar få ihop ca 60 personer som gick nattvandring i Skäggetorp. Vi var många som gick de närmaste nätterna, både i Skäggetorp och i Berga, som också har bra nätverk med nattvandrare.

Linköpings kommun anställde Arash, en person utan någon utbildning och med en kriminell bakgrund.

”En ungdomens röst” som för kommunens räkning arbetade med våra unga för att förebygga kriminalitet och hjälpa dem som ville bryta en kriminell bana och han hade en mycket bra kontakt med våra ungdomar eftersom han visste vad det handlade om, han hade en erfarenhet som ingen av oss andra hade.

Arash skulle varit med oss idag och berättat om sitt arbete men omkom tragiskt i en motorcykelolycka för tre veckor sedan.

Samma dag som han omkom kom vår Linköpings Post, en gratistidning, ut till alla hushåll – med en artikel om Arash. Jag tänker läsa upp några rader som Arash sa i denna artikel, om sitt arbete:

”Det river upp mycket känslor när jag möter unga som är i samma sits som jag själv var i för några år sedan. Jag måste bearbeta mig själv dagligen. Men det är bra, jag tror att det är lätt för mig att sätta ord på ungdomars känslor. Jag ser dem som individer med individuella behov och inte som kriminella. För att hjälpa, så måste arbetet utgå från att enbart straffa handlandet i sig, påpekar Arash”

Med dessa sista ord känner vi som deltar i dag att Arash ändå är med oss

Tack för mig

B-körkort även inom Bygg- och Anläggningsprogrammet

Till Folkpartiets Landsmöte har jag skrivit en motion som handlar om att elever på  Bygg- och Anläggningsprogrammet ska kunna ta B-körkort.

Lite historia först;
Vid GY11- reformen försvann möjligheten för inriktningen Anläggningsfordon att ta B-körkort, vilket de kunde innan GY11. Idag har bara Fordons- och Transportprogrammet tillåtelse från Transportstyrelsen att utfärda B-körkort.

Maskinentreprenörerna och Branschens Yrkesnämnd tyckte detta var dåligt, vilket ledde till att de skrev brev till både Utbildningsdepartementet och till Transportstyrelsen.
De fick ingen respons så då blev jag (bl.a)inkopplad för att som folkpartist lyfta denna fråga till riks och till partiet.

I min motion skriver jag att Skolverket inte har några synpunkter på var utbildningen av B-körkort sker utan det är Transportstyrelsen som nekar elever på Bygg- och Anläggningsfordon denna möjlighet.
Och jag uppmanar i min motion "Att återinföra möjligheten att kunna ta B-körkort på inriktningen Anläggningsfordon på Bygg- och Anläggningsprogrammet"

Varför är denna fråga så viktig för mig?
Dels är det en yrkesutbildning som fått oväntade begränsningar från Transportstyrelsen via GY11, och det vill vi inte ha!
Dels är det en arbetsmarknad som behöver arbetskraft som kan köra tyngre maskinfordon på byggen och anläggningsarbete.

Det är Bygg- och Anläggningsporogrammet som har dessa elever och då ska de också kunna utfärda B-körkort! Vi ska inte stoppa det behov som arbetsmarknaden har.

Regeringen har nu tagit tag i detta!
Det mail som jag fick via branschen säger så här:
 
Från Regeringskansliet/Elin Boberg

Hej!

Jag vill med detta mail uppmärksamma er på ett beslut som regeringen har fattat idag.

Transportstyrelsen har till skillnad från Skolverket tolkat styrdokumenten för gymnasieskolan som om det enbart är på fordons- och transportprogrammet som det får bedrivas körkortsutbildning inom ramen för gymnasieskolan.

För er kännedom har regeringen idag fattat beslut för att möjliggöra för de skolor som har inriktningen anläggningsfordon att inom ramen för utbildningen göra det möjligt för eleverna att få övningsköra med personbil och i övrigt få kunskaper som motsvarar kraven för körkortsbehörighet B. Skolverket får i uppdrag att, i samråd med Transportstyrelsen, göra nödvändiga förändringar i styrdokumenten för bygg- och anläggningsprogrammet.

 Skolverket ska rapportera uppdraget senast den 30 september

 

Det är bara att gratulera våra ungdomar och branschen, som nu kommer att ha arbetskraft till det stora bygget med Ostlänken!