Jag har nu en tredje blogg!
1. denna blogg som tar upp politik och händelser ute i vår värld, carinaboberg.blogspot.com
2. denna startade jag förra vintern när jag saknade min stuga, stugaiulleviblogspot.com
3. och den nyaste som jag startade i dag, lewybodydemens.blogspot.com
Varför har jag nu startat den senaste? Det finns inga bloggar på svenska!!
Och denna diagnos är så okänd så kan jag göra någon nytta med information om denna sjukdom så är jag tacksam.
I dag har jag lite ledigt från politiken så ni får nöja er med detta inlägg
/Carina
fredag 2 november 2012
tisdag 30 oktober 2012
Vikten av samverkan och lokala, sociala och fysiska insatser
Så lyder rubriken på den seminariedag som jag var på i går med Nihad Bunar.
När jag sökte på honom så hittade jag en hel del på nätet men speciellt denna länk gjorde mig mer intresserad av honom och hans arbete i Stockholm. För er som vill läsa rapporten så finns den här!
Efter en föreläsning för både oss i den politiska ledningsgruppen + tjänstemän från arbetsgruppen Stadsdelsutveckling, så fick jag även möjlighet att återigen lyssna på honom under eftermiddagen då han talade till fler som är verksamma ute i våra bostadsområden Ryd, Skäggetorp och Berga.
Och det behövs....att lyssna på honom flera gånger. För det är mycket kunskap som ska återges på ca 1,5 timme och det är faktatungt! Men på eftermiddagen hade vi även tid för att diskutera i grupper och då var skolans roll en viktig pusselbit som kom upp.
Den naturliga mötesplatsen, speciellt under de lägre stadierna. Att där kunna fånga föräldrar och få en gemenskap mellan familjer, mellan svenska och nysvenskar och mellan föräldrar och de nätverk som finns ute i våra bostadsområden.
Jag har en massa anteckningar från dagen, men jag tänkte avvakta med dem. Coompanion, som tillsammans med Linköpings kommun höll i denna dag, kommer att ge ut kompletta anteckningar så jag avvaktar dem först.
Men en sak ska ni få med er redan nu - att Linköping får beröm. Vi ligger långt fram i vårt arbete med stadsdelsutveckling, så alla ni ute i verksamheterna, sträck på er!
Det positiva med urban styrning, som Nahid nämner är:
1. De flesta insatserna har verkligen tagit sig an invånarnas konkreta problem inom framför allt områden arbetsmarknad och utbildning
2. Satsningarna har varit utvecklingsstödjande och projekt har blivit permanenta
3. Satsningarna har tillfört en hel del medel till de mest utsatta områdena, deras institutioner och invånarna
4. Satsningarna har, trots kritiken, befrämjat boendemedverkan och samverkan
5. Satsningarna har medfört en omfattande kunskapsproduktion
Den 29/11 ska jag prata på Coompanions 20 årsfirande, om Linköpings arbete för stadsdelsutveckling. Samma föreläsning som i somras på Almedalen och även denna gång med stadsdelsutvecklarna från Berga och Skäggetorp.
/Carina
När jag sökte på honom så hittade jag en hel del på nätet men speciellt denna länk gjorde mig mer intresserad av honom och hans arbete i Stockholm. För er som vill läsa rapporten så finns den här!
Efter en föreläsning för både oss i den politiska ledningsgruppen + tjänstemän från arbetsgruppen Stadsdelsutveckling, så fick jag även möjlighet att återigen lyssna på honom under eftermiddagen då han talade till fler som är verksamma ute i våra bostadsområden Ryd, Skäggetorp och Berga.
Och det behövs....att lyssna på honom flera gånger. För det är mycket kunskap som ska återges på ca 1,5 timme och det är faktatungt! Men på eftermiddagen hade vi även tid för att diskutera i grupper och då var skolans roll en viktig pusselbit som kom upp.
Den naturliga mötesplatsen, speciellt under de lägre stadierna. Att där kunna fånga föräldrar och få en gemenskap mellan familjer, mellan svenska och nysvenskar och mellan föräldrar och de nätverk som finns ute i våra bostadsområden.
Jag har en massa anteckningar från dagen, men jag tänkte avvakta med dem. Coompanion, som tillsammans med Linköpings kommun höll i denna dag, kommer att ge ut kompletta anteckningar så jag avvaktar dem först.
Men en sak ska ni få med er redan nu - att Linköping får beröm. Vi ligger långt fram i vårt arbete med stadsdelsutveckling, så alla ni ute i verksamheterna, sträck på er!
Det positiva med urban styrning, som Nahid nämner är:
1. De flesta insatserna har verkligen tagit sig an invånarnas konkreta problem inom framför allt områden arbetsmarknad och utbildning
2. Satsningarna har varit utvecklingsstödjande och projekt har blivit permanenta
3. Satsningarna har tillfört en hel del medel till de mest utsatta områdena, deras institutioner och invånarna
4. Satsningarna har, trots kritiken, befrämjat boendemedverkan och samverkan
5. Satsningarna har medfört en omfattande kunskapsproduktion
Den 29/11 ska jag prata på Coompanions 20 årsfirande, om Linköpings arbete för stadsdelsutveckling. Samma föreläsning som i somras på Almedalen och även denna gång med stadsdelsutvecklarna från Berga och Skäggetorp.
/Carina
onsdag 24 oktober 2012
Storsatsning på lärarnas arbetssituation
I går hade vi presskonferens, om våra satsningar på lärarna. För två veckor sedan hade vi också presskonferens om våra satsningar på lärarna i Linköpings Kommun.
Idag har Lärarnas Riksförbund oss som exempel, se deras Facebooksida!
Totalt satsar Linköpings Kommun närmare 80 miljoner kronor under budgetperioden 2013-2014.
1. Lärarnas kompetens
2. Läraryrkets attraktionskraft
3. Lärarnas arbetssituation genom
3a) att minska lärarnas administrativa arbetsbörda
3b) att förstärka elevhälsans stöd
Allians för Linköping för en utbildningspolitik som ger våra lärare bättre förutsättningar till undervisning, förberedelser och reflektion. Vi måste tillåta lärarna att prioriterna undervisning, lärande och kunskapsuppföljning!!
Allians för Linköping ser elevhälsan som en nyckelresurs för att ge elever goda möjligheter att lyckas i sin skolgång och lärarna möjlighet till att koncentrera sig på sin pedagogiska uppgift.
Genom alla dessa satsningar får skolorna bättre möjligheter att förbättra elevernas kunskapsresultat.
En nöjd politiker/Carina
Idag har Lärarnas Riksförbund oss som exempel, se deras Facebooksida!
Totalt satsar Linköpings Kommun närmare 80 miljoner kronor under budgetperioden 2013-2014.
1. Lärarnas kompetens
2. Läraryrkets attraktionskraft
3. Lärarnas arbetssituation genom
3a) att minska lärarnas administrativa arbetsbörda
3b) att förstärka elevhälsans stöd
Allians för Linköping för en utbildningspolitik som ger våra lärare bättre förutsättningar till undervisning, förberedelser och reflektion. Vi måste tillåta lärarna att prioriterna undervisning, lärande och kunskapsuppföljning!!
Allians för Linköping ser elevhälsan som en nyckelresurs för att ge elever goda möjligheter att lyckas i sin skolgång och lärarna möjlighet till att koncentrera sig på sin pedagogiska uppgift.
Genom alla dessa satsningar får skolorna bättre möjligheter att förbättra elevernas kunskapsresultat.
En nöjd politiker/Carina
söndag 21 oktober 2012
Grattis till Silver Team Hoffsten
I fredags hade jag förmånen att på kommunens vägnar bjuda Team Hoffsten på en middag, på deras hotell i Kista.
De foto som ni nu får se är både från fredagskvällen (obs vin och öl ingick inte i detta paketpris), frukosten (med 24 Corren) och från TV 4 studio.
Om ni också vill läsa mer om helgen så finns det en blogg på 24 Corren med Rita Furbring och Per Thelaus. Corren har också skrivit en hel del, varav de artiklar som var i fredags (kan tyvärr inte länka de andra som fanns med).
Blev mycket populärt när jag tog med dem upp till kören för de gick runt bland alla körmedlemmar under fredagsmiddagen.
I studion så satt jag med Team Hoffstens supporter, allra längst upp, så ni får ha överseende med mina bilder!
Sista bilden är när Puttes kör fick reda på att det vad de som vann.
Bilderna på när Team Hoffsten sjöng är så dåliga så de vill jag inte lägga ut. Tänk er att jag STOD högst upp på en provisorisk publikläktare som skakade när kören sjöng...lite darriga bilder då. Det var enormt tryck i studion och det hoppas jag hördes......
Jag tycker också att det är kul att titta på allt annat som sker i en studio, första gången för mig, och därför är det kanske lite annorlunda bilder.
Återien ett stort grattis till Team Hoffsten från Linköpings Kommun genom kulturrådet Carina
De foto som ni nu får se är både från fredagskvällen (obs vin och öl ingick inte i detta paketpris), frukosten (med 24 Corren) och från TV 4 studio.
Om ni också vill läsa mer om helgen så finns det en blogg på 24 Corren med Rita Furbring och Per Thelaus. Corren har också skrivit en hel del, varav de artiklar som var i fredags (kan tyvärr inte länka de andra som fanns med).
Blev mycket populärt när jag tog med dem upp till kören för de gick runt bland alla körmedlemmar under fredagsmiddagen.
I studion så satt jag med Team Hoffstens supporter, allra längst upp, så ni får ha överseende med mina bilder!
Sista bilden är när Puttes kör fick reda på att det vad de som vann.
Bilderna på när Team Hoffsten sjöng är så dåliga så de vill jag inte lägga ut. Tänk er att jag STOD högst upp på en provisorisk publikläktare som skakade när kören sjöng...lite darriga bilder då. Det var enormt tryck i studion och det hoppas jag hördes......
Jag tycker också att det är kul att titta på allt annat som sker i en studio, första gången för mig, och därför är det kanske lite annorlunda bilder.
Återien ett stort grattis till Team Hoffsten från Linköpings Kommun genom kulturrådet Carina
tisdag 16 oktober 2012
Foto från Tallinn-resan
Martin Svensson, från FramtidsFrön, berättar om konceptet som vänder sig till grundskolan.
Malin Ljung, från Ung Företagssamhet, berättar om konceptet som vänder sig till gymnasieskolan.
Efter det så delades våra deltagare från Estland och Finland in i fyra grupper, se nedan
Och de som nu presenterade skolornas arbete var:
Jonas Junggren (Linköping) och Heidi Wetell (Norrköping) - Gymnasiet
Lars Håkansson och Anette Hörström Johansson, båda från Åtvidaberg - Gymnasiet
Kristina Arnekull och Nina Kåhlin, båda från Mjölby - Grundskola
Maria Gullqvist och Annika Lindh, båda från Åtvidaberg - Grundskola
Jag hoppade in i en grupp och fick samma information och göra samma övningar som de från Estland och Finland.
Jonas och Heidi berättar hur viktigt det är med förberedelserna. Vi fick också prova på att göra en test för att se vilken typ av person man är.
Lars och Anette berättade om alla produkter som deras elever hade tagit fram. Bland annat en enkel hänganordning för väskan när man ex. går på toaletten. Ett band med en liten krok på hängs över dörren och när man är färdig så tar man med sig sin lilla "krok"
Kristina och Nina visade på sin dator en av de ideer som deras elever hade kommit på. De utgick från vardagliga behov och detta är då en nyckel som SYNS i väskan!
Maria berättar att det är viktigt med kontakter med ortens företagare och Annika visade den vinnande produkten som gjordes till Åtvidabergs 600 års firande
Till sist ett foto från dagen innan. Estland hade ordnat med en tävling där vi hade 20 spagetti och 2 meter tejp och skulle bygga ett så högt torn som möjligt. Uppe på toppen, som avslutning, en (tung) godisbit.
Och allt handlade om entreprenörskap på alla olika sätt som man kan tänka sig/Carina
måndag 15 oktober 2012
Mitt tal i Tallinn
"My name is Carina Boberg and I am Commissioner for the City of Linköping. My areas of responsibility include children and young people, schools and education and labour market.
According to the National Strategy for Entrepreneurship in the field of education, our children and young people shall develop the skills and knowledge to start and run a business.
However, the schools are also tasked to develop and stimulate general skills such as:
• Being aware of opportunities
• Being creative
• Taking initiative
• Putting ideas into action
• and finally, taking responsibility
The Regional associations in the county of Östergötland developed a strategy in 2010 for "Entrepreneurship in the School". And during this autumn Linkoping is expected to approve a goal document outlining Entrepreneurship to be taught in all schools.
For me as a politician, it is important to send schools the signal that this approach in the classroom is just as important as having the knowledge itself. It is about identifying and developing students' innate curiosity, initiative and self-confidence from an early age.
As we can all probably agree on: awareness of entrepreneurship should start as early as possible.
In Linköping, we will:
• Initiate and develop cooperation between the schools and our University
This is a cooperation which really needs to happen! We must train our teachers to create an entrepreneurial thinking that permeates the whole school.
• Develop a concept of mentorships for our students
This has already been introduced in the project Summer Industries. These companies are run and operated by students aged 16-18 years during a summer and is a collaboration between the Department for Education, Linköping municipality´s own Business Development organisation and Mentor companies located in and around Linköping
• Maintaining relations with industry
Developing relationships with the business sector is especially important for Primary schools as they do not have a natural means of contact as the Upper Secondary schools.
There is a great need to focus on our attitudes relating to entrepreneurship, as well as to identify opportunities and obstacles. Finding the "bottleneck" that prevents further development such as lack of time for teachers and teacher training, but also the inadequate governance of our politicians.
Cooperation between the schools and the local community is seen as fundamental to the promotion of entrepreneurship in schools.
And for me as Chairman of our Upper Secondary Schools with the additional responsibility for labour market issues, I see a clear connection between the need to develop and promote creativity and to gain a foothold in the professional life as an adult.
Neither Linköping, Sweden nor Europe benefit from ignoring the energy that exists among our children and young people. Entrepreneurial young people create the future of Europe, through them, we gain increased employment and growth in the regions. A lifelong learning that begins at a young age and helps children and young people to achieve personal and professional goals."
Nästa gång lägger jag in lite foton på den svenska gruppen/Carina
According to the National Strategy for Entrepreneurship in the field of education, our children and young people shall develop the skills and knowledge to start and run a business.
However, the schools are also tasked to develop and stimulate general skills such as:
• Being aware of opportunities
• Being creative
• Taking initiative
• Putting ideas into action
• and finally, taking responsibility
The Regional associations in the county of Östergötland developed a strategy in 2010 for "Entrepreneurship in the School". And during this autumn Linkoping is expected to approve a goal document outlining Entrepreneurship to be taught in all schools.
For me as a politician, it is important to send schools the signal that this approach in the classroom is just as important as having the knowledge itself. It is about identifying and developing students' innate curiosity, initiative and self-confidence from an early age.
As we can all probably agree on: awareness of entrepreneurship should start as early as possible.
In Linköping, we will:
• Initiate and develop cooperation between the schools and our University
This is a cooperation which really needs to happen! We must train our teachers to create an entrepreneurial thinking that permeates the whole school.
• Develop a concept of mentorships for our students
This has already been introduced in the project Summer Industries. These companies are run and operated by students aged 16-18 years during a summer and is a collaboration between the Department for Education, Linköping municipality´s own Business Development organisation and Mentor companies located in and around Linköping
• Maintaining relations with industry
Developing relationships with the business sector is especially important for Primary schools as they do not have a natural means of contact as the Upper Secondary schools.
There is a great need to focus on our attitudes relating to entrepreneurship, as well as to identify opportunities and obstacles. Finding the "bottleneck" that prevents further development such as lack of time for teachers and teacher training, but also the inadequate governance of our politicians.
Cooperation between the schools and the local community is seen as fundamental to the promotion of entrepreneurship in schools.
And for me as Chairman of our Upper Secondary Schools with the additional responsibility for labour market issues, I see a clear connection between the need to develop and promote creativity and to gain a foothold in the professional life as an adult.
Neither Linköping, Sweden nor Europe benefit from ignoring the energy that exists among our children and young people. Entrepreneurial young people create the future of Europe, through them, we gain increased employment and growth in the regions. A lifelong learning that begins at a young age and helps children and young people to achieve personal and professional goals."
Nästa gång lägger jag in lite foton på den svenska gruppen/Carina
fredag 12 oktober 2012
Kompetenssatsning för Linköpings lärare
I går hade jag och Christian Gustavsson (ordförande för personalutskottet) presskonferens på Berzeliusskolan om kommunens satningar på lärarna.
Under budgetperioden 2013-2014 satsar Allians för Linköping över 50 miljoner kronor på lärarnas kompetensutveckling. Vi stärker också läraryrkets attraktivitet i Linköping genom tillsättning av karriärtjänster i Linköpings skolor och genom en lönepott som gör att Linköping kan leva upp till läraravtalets intentioner att långsiktigt höja läraryrkets status.
Några länkar här nedan till media:
http://sverigesradio.se/sida/artikel.aspx?programid=160&artikel=5305784
http://www.corren.se/ostergotland/linkoping/51-miljoner-satsas-pa-skolan-6185550-artikel.aspx
http://www.svtplay.se/video/347912/11-10-19-15
http://www.tv4play.se/nyheter_och_debatt/nyheterna_linkoping?title=mangmiljonsatsning_pa_larare_i_linkoping&videoid=2228176
Sedan var det artiklar i Corren och Linköpings Tidning också......men har inga länkar idag
/Carina
Under budgetperioden 2013-2014 satsar Allians för Linköping över 50 miljoner kronor på lärarnas kompetensutveckling. Vi stärker också läraryrkets attraktivitet i Linköping genom tillsättning av karriärtjänster i Linköpings skolor och genom en lönepott som gör att Linköping kan leva upp till läraravtalets intentioner att långsiktigt höja läraryrkets status.
Några länkar här nedan till media:
http://sverigesradio.se/sida/artikel.aspx?programid=160&artikel=5305784
http://www.corren.se/ostergotland/linkoping/51-miljoner-satsas-pa-skolan-6185550-artikel.aspx
http://www.svtplay.se/video/347912/11-10-19-15
http://www.tv4play.se/nyheter_och_debatt/nyheterna_linkoping?title=mangmiljonsatsning_pa_larare_i_linkoping&videoid=2228176
Sedan var det artiklar i Corren och Linköpings Tidning också......men har inga länkar idag
/Carina
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)